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Document d'accompagnement 3ème année secondaire

Document d'accompagnement 3ème année secondaire
Francais document accompagnement.pdf
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File Size:
524.83 kB
Date:
13 novembre 2016
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Ce document est destiné aux professeurs du cycle secondaire. Il a pour visée de leur offrir une lecture fonctionnelle du nouveau programme pour les aider à le mettre en œuvre. Le nouveau programme poursuit des objectifs qui dépassent le cadre de la classification typologique des textes et accorde une grande importance à la linguistique de l’énonciation qui pose comme préalable qu’il faut distinguer ce qui est dit (contenu du texte) de la présence de l’énonciateur dans son propre discours. Il adopte une démarche de projet pédagogique et vise l’installation de compétences  par des activités variées qui  permettront aux apprenants de s’approprier les règles régissant les différents discours et les enjeux qui les sous-tendent.

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