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  1. Peur de l’échec, anxiété, stress des maths... Un élève de 15 ans qui a des notes « moyennes » en sciences a moins d’ambitions professionnelles en France qu’aux États-Unis, explique sur son blog Eric Charbonnier, expert à l’OCDE.
  2. Dans le 3e arrondissement, enseignants et parents d’élèves dénoncent « l’abandon » de leurs établissements. Un audit doit être mené par l’Etat.
  3. Le Québec et la France doivent-ils revoir leur système éducatif ? Lise Bissonnette et Michel Lussault en ont débattu le 26 octobre lors de la première édition du Monde festival Montréal.
  4. Les syndicats de personnels de l’éducation ont appelé à la grève ce lundi.
  5. Les cas de harcèlement explosent après les vacances de la Toussaint. C’est ce que constate l’ONG e-Enfance, qui lutte contre ces violences en travaillant avec Facebook ou Snapchat.
  6. Planning, problématique, partage des tâches… Claude Garcia, professeur de SES, incite les élèves qui préparent cette épreuve anticipée du bac à ne pas se laisser déborder par le temps.
  7. Professeur d’économie et blogueur, Claude Garcia estime que le flicage et les sanctions promis, « loin de résoudre les problèmes, sont destinés à flatter les électeurs qui ont la nostalgie de l’ancien temps ».
  8. Alors que le ministre de l’éducation doit annoncer, mardi 30 octobre, une série de mesures pour lutter contre les violences scolaires, dans une tribune au « Monde », Yannick Trigance, conseiller régional Ile-de-France (PS), met en garde contre une surenchère sécuritaire inefficace.
  9. Une étude publiée mercredi sur les 874 collèges publics des académies de Paris, Créteil et Versailles met au jour l’influence des inégalités territoriales et sociales sur la réussite scolaire.
  10. Selon des enquêtes, moins de 1 % des enseignants sont victimes de violences physiques. Les insultes, elles, restent fréquentes.
  11. Pour Annette Wieviorka, les témoignages des rescapés d’Auschwitz sont « indispensables » mais n’exonèrent pas l’historien d’un travail critique.
  12. Le nonagénaire figure parmi les derniers témoins de la déportation dans le camp. Il effectue une cinquantaine d’interventions par an devant des élèves.
  13. Du côté des survivants d’Auschwitz, dont une quinzaine seulement peut encore témoigner, comme des enseignants, on prépare « l’après ».
  14. Dans une tribune au « Monde », les auteurs d’une enquête auprès de collégiens déplorent que les « choix » d’orientation soient plus souvent guidés par la réussite scolaire que par les compétences des élèves.
  15. Un élève de CE1 sur deux rencontre des difficultés en calcul mental, tandis que près d’un quart des enfants peinent à reconnaître les lettres en début de CP.
  16. Dans une tribune au « Monde », le député (LRM) de l’Essonne estime que pour remédier aux inégalités scolaires, le gouvernement a fait les bons choix, notamment celui d’instaurer des tests réguliers pour les élèves.
  17. Alors que le démantèlement du Conseil national d’évaluation du système scolaire est prévu par la loi « pour l’avenir de l’école », un collectif de chercheurs dénonce, dans une tribune au « Monde », la mise au pas des instances d’évaluation par le ministère de l’éducation nationale.
  18. Le ministre de l’éducation, Jean-Michel Blanquer, a dévoilé les résultats des évaluations nationales au début de CP et de CE1.
  19. Le député (LFI) François Ruffin a dénoncé vendredi le blocage par des députés de la majorité d’une proposition de loi visant à améliorer l’accueil des élèves en situation de handicap.
  20. Pour Blanche Lochmann, présidente de la Société des agrégés, les enseignants ont besoin du soutien de la société pour remplir leur mission. Elle participait à la conférence intitulée « Donner l’envie d’apprendre, un jeu d’enfant ? » samedi 6 octobre au Monde Festival, à l’Opéra Bastille.