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Le jour J est enfin arrivé pour la centaine d'enseignantes et enseignants engagés dans le passionnant projet de la lecture/plaisir en milieu scolaire. De quoi s'agit-il au juste? Deux points sont à préciser au préalable: clarifier le concept de lecture/plaisir et fixer ses objectifs. Quant au jour J, il s'agit de la rencontre qui s'est déroulée à Laghouat ce dimanche 10 juillet en présence de la ministre de l'Education nationale. A l'ordre du jour: l'évaluation finale de l'opération pilote dont cette charmante ville a été l'hôte pendant la période allant de novembre 2015 à juin 2016.   Par

jeudi, 30 juin 2016 16:18

«L'EXAMINITE» Une maladie scolaire francophone

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Henri Piéron (docimologue -au sujet de l'objectivité des examens scolaires à la française): «Pour connaître sa note vaut mieux connaître l'examinateur qui corrige la copie.» Première partie
Héritier du système scolaire de la France coloniale, le système scolaire algérien n'arrive pas à se débarrasser de certains aspects négatifs de l'école française dans sa version ancienne. Parmi ces aspects négatifs, nous citerons cette spécialité exclusivement «made in France» que sont les examens-filtre et le contrôle-sanction des connaissances - dont le baccalauréat est le symbole.

E.PEDAGO est une initiative privée à but non lucratif indépendant de toute association et de tout engagement si ce n'est celui de contribuer au progrès de façon générale. Crée par M. B.Chérif en 2007, il est géré par des enseignants de français appartenant aux cycles primaire, moyen et secondaire. Il a pour objectif de se constituer en cadre d'entraide par le partage de ressources en relation avec l'enseignement FLE dans le contexte scolaire algérien.
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